Rezultatele de la simularea Evaluării Naţionale au fost foarte slabe în cazul a peste 50 la sută dintre viitori absolvenţi de gimnaziu din judeţul Buzău. Cele mai mici note au fost obţinute de elevi din mediul rural. Există şi clase de la oraş cu medii foarte scăzute. Cauzele sunt numeroase, iar fiecare problemă ar trebui tratată în profunzime.
Uneori, în spatele unor rezultate îngrijorătoare se află un lanţ de probleme ce îi transformă pe elevi în victime, în copii cu interes scăzut faţă de şcoală, nemotivaţi ori nesusţinuţi de familie. Profesorii nu pot face minuni, iar educaţia improprie cu care unii elevi vin de acasă îşi pune amprenta asupra activităţii din bănci. Astăzi, vă prezentăm situaţia înregistrată la Şcoala Gimnazială „General Grigore Baştan” din municipiul Buzău. Aici funcţionează o singură clasă de a VIII-a, formată din elevii rămaşi de la cele două clase de a VII-a existente anul trecut. Un singur copil, dintre cei 18 care au participat la simulare, a obţinut media peste 5. Mulţi dintre elevi au părinţii plecaţi la muncă în străinătate şi nu se bucură de o susţinere morală aşa cum au parte alţii în familie. Lucru ce se reflectă şi în situaţia şcolară.
În urma rezultatelor, profesorii de la clasă şi conducerea unităţii au discutat cu puţinii părinţi care s-au putut prezenta la şedinţă. Până la examenul propriu-zis mai sunt două luni şi jumătate. Între timp, se va lucra intens la orele de matematică şi de limba română.
Directorii Şcolii „General Grigore Baştan” spun că generaţia de absolvenţi 2016-2017 este una atipică, tocmai prin prisma problemelor cu care se confruntă elevii. Anul trecut, rezultatele de la Evaluarea Naţională au fost notabile, unul dintre adolescenţi obţinând chiar media 10. (Mihai Bunăziua)
