COMUNICAT DE PRESĂ
Asociația Pro Democrația Buzău anunță incheierea primelor 2 activitati din proiectul “EDI-FORJUV – Digital Empowerment for Inclusion: Strengthening Skills and Capacities in Vulnerable Youth”, finanțat prin Programul Erasmus+, Acțiunea Cheie 2 – Parteneriate de Cooperare în domeniul tineretului (KA220-YOU).
Au fost selectati 25 lucratori de tineret, cate 5 din cadrul fiecarei organizatii partenere,pentru a participa la cursul de formare si a-si imbunatati competentele in domeniul digitalizarii si utilizarii AI.
De asemenea ,partenerii au definitivat “Curricula de formare”-produs intelectual esential in cadrul proiectului, in baza caruia se va elabora “Manualul de Curs”. La elaborarea “Curriculei” si-au adus contributia toti partenerii,insa activitatea a fost coordonata de catre partenerul din Italia-Orizzonti Cooperativa Sociale.


In perioada 29-30 mai 2025 membrii consortiului s-au reunit intr-o intalnire transnationala de management de proiect,la Padova-Italia. A fost evaluat stadiul implementarii proiectului precum si activitatile care se vor desfasura in perioada urmatoare. A fost o intalnire extrem de benefica,in care partenerii au facut schimb de experiente si au observat preocuparile pe care Orizonti Cooperativa Sociale din Italia le are in domeniul incluziunii sociale a tinerilor vulnerabili, in special a migrantilor si refugiatilor. Bineinteles am fost placut impresionati de cultura si bucataria italiana.

Urmatoarea activitate va fi “Elaborarea Manualului de Curs” si va fi coordonata de catre Asociatia Pro Democratia Buzau(RO).
In luna octombrie 2025 se va desfasura urmatorul Partner Meeting la Sofia,in Bulgaria si va fi gazduit de catre partenerul Interactive Bulgaria Foundation.
Proiectul “EDI-FORJUV” este coordonat de Asociația pentru Inovare, Antreprenoriat și Tehnologii ale Informației și Comunicațiilor (INNETICA) – Spania,se va derula pe o perioadă de 24 de luni (1 septembrie 2024 – 31 august 2026) și implică un consorțiu format din cinci organizații partenere din România, Spania, Italia, Grecia și Bulgaria.
“EDI-FORJUV” își propune să contribuie la incluziunea socială a tinerilor vulnerabili prin dezvoltarea competențelor digitale necesare integrării acestora pe piața muncii și în societatea digitală. Proiectul abordează priorități strategice ale Uniunii Europene, precum incluziunea și diversitatea, creșterea calității și inovării în activitățile pentru tineret și transformarea digitală prin dezvoltarea competențelor digitale.
Activități principale și rezultate așteptate
În cadrul proiectului vor fi implementate mai multe activități menite să sprijine tinerii vulnerabili și lucrătorii de tineret, printre care:
Formarea a 25 de lucrători de tineret (cate 5 din fiecare tara partenera)pentru a deveni mentori digitali capabili să sprijine integrarea tinerilor vulnerabili prin utilizarea noilor tehnologii.
Dezvoltarea competențelor digitale pentru 100 de tineri vulnerabili din țările partenere, facilitându-le accesul la oportunități educaționale și profesionale.
Crearea unui curriculum digital inovator și a unui manual de formare pentru lucrătorii de tineret.
Dezvoltarea unei aplicații web interactive – „Digital Virtual Tutoring” – ca instrument de autoevaluare și mentorat digital pentru tineri.
Organizarea unei campanii de informare și testare a rezultatelor proiectului pentru diseminarea și promovarea resurselor dezvoltate.
Impact și sustenabilitate
Proiectul “EDI-FORJUV” va avea un impact semnificativ asupra beneficiarilor direcți (tinerii vulnerabili și lucrătorii de tineret), dar și asupra comunităților locale și a organizațiilor implicate. Pe termen lung, rezultatele proiectului vor fi integrate în activitățile partenerilor, iar resursele dezvoltate vor fi accesibile pe platforme educaționale gratuite.
Pentru mai multe informații:
Contact: Asociația Pro Democrația Club Buzău
Website: www.apdclubbuzau.ro
Facebook: Asociatia Pro Democratia Buzau
Acest comunicat de presă marchează un an de la inceperea implementarii proiectului EDI-FORJUV, subliniind importanța colaborării europene pentru dezvoltarea competențelor digitale și incluziunea tinerilor vulnerabili.



